11 ноября 2018 года в 12.00 по местному времени пройдёт
международная образовательная акция «ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ»


С 1 октября 2018 года на базе школы открываются платные услуги по направлениям:

Школа будущих первоклассников

"Ступеньки"


Дополнительные образовательные программы:

"Актуальные вопросы истории"

"Сложные вопросы современного обществознания"

Запись по телефону 46-96-98     Ждём всех желающих!    

СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
МИНОБРНАУКИ РФ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
КОНКУРСЫ для УЧАЩИХСЯ
Британский БУЛЬДОГ и Золотое РУНО
ИНФОЗНАЙКА КИТ
СПАСАТЕЛИ Русский МЕДВЕЖОНОК
СООБЩЕСТВА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Сообщество взаимопомощи учителей - Pedsovet.su
НС-ПОРТАЛ МЕТОДИСТЫ

up-noo-2017-18

up-noo-2017-18
УТВЕРЖДЁН
приказом директора
от 01.09.2017 № 22
Директор МБОУ «СОШ № 32»
____________ О.Ю. Шарыпова

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

среднего общего (полного) образования

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 32»

города Братска

на 2017-2018 учебный год

Пояснительная записка

Учебный план среднего общего образования МБОУ «СОШ №32» на 2017-2018 учебный год разработан на основе:

  • Закона РФ «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 г. № 273.
  • Постановления главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010г. №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
  • Федерального компонента государственных образовательных стандартов, утверждённого приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 года №1089.
  • Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, утверждённого приказом Министерства Образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года №1312
  • Писем министерства образования Иркутской области от 09.06.2017г. «О формировании учебного плана, плана внеурочной деятельности образовательными организациями Иркутской области на 2017-2018 учебный год», от 22.07.2016 № 55-37-7456/16 «О формировании учебного плана, плана внеурочной деятельности образовательными организациями Иркутской области на 2016-2017 учебный год».
  • Письма департамента образования администрации муниципального образования города Братска от 15.08.2016 №16366/20/16.
  • Образовательной программы среднего общего образования МБОУ «СОШ №32» ФК ГОС
  • Устава МБОУ «СОШ №32»
  • Лицензии № 043783 от 11.03. 2012 года.
  • Свидетельства об аккредитации № 988 от 24.05. 2010 года.
  • обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего общего образования;
  • обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников;
  • выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одаренных детей, детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, их профессиональных склонностей через систему секций, студий и кружков, организацию общественно полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей;
  • организацию интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;
  • cоциальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничестве с учреждениями профессионального образования, центрами профессиональной работы;
  • сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности;
  • воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требования информационного общества, инновационной экономики, задачам построения российского гражданского общества на основе принципов толерантности, диалога культур и уважения его многонационального, поликультурного и поликонфессионального состава;
  • ориентацию на достижение цели и основного результата образования - развитие на основе освоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира личности обучающегося, его активной учебно-познавательной деятельности, формирование его готовности к саморазвитию и непрерывному образованию; признание решающей роли содержания образования, способов организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей личностного и социального развития обучающихся;
  • учет индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся, роли, значения видов деятельности и форм общения при построении образовательного процесса и определении образовательно-воспитательных целей и путей их достижения,
  • Определен   состав   и   последовательность   изучения   образовательных областей и учебных предметов.
  • Определена обязательная и максимальная нагрузка обучающихся.
  • Определены линии преемственности в содержании образования между уровнями образования.
  • Сохранены   все   образовательныеобластииучебныепредметы инвариантнойчасти базисного учебного плана (УП).
  • решение проблем, выявленных в процессе обучения и направленных на обеспечение достижений обучающимися уровня государственных образовательных стандартов;
  • создание условий для развития познавательных интересов обучающихся, готовности к социальной адаптации, профессиональной ориентации;
  • дальнейшее самообразование, саморазвитие и самосовершенствование обучающихся.

Основная цель образовательной программы школы – обеспечение равных возможностей получения качественного общего образования каждым обучающимся, предусматривающая каждому участнику образовательного процесса возможность сформировать и максимально реализовать ключевые компетенции, делать осознанный выбор и нести за него ответственность, и в соответствии с задачами, предусматривающими:

разработан учебный план школы, который обеспечивает выполнение федерального, регионального компонента и возможность формирования компонента образовательного учреждения.

МБОУ «СОШ № 32» является общеобразовательной, работает в режиме шестидневной учебной недели в средней (10-11 кл) школе.

Срок усвоения образовательной программы среднего общего - два года. Продолжительность учебного года составляет для 10 классов – не менее 34 учебных недель, для 11 классов – не менее 33 недель.

Продолжительность урока для учащихся 10-11 классов - 40 минут.Число уроков в день для 10-11 классов – 8 уроков. Время начала занятий 8ч.30мин, продолжительность перемен между уроками 10 минут, после 2 и 3 уроков две перемены по 20 минут каждая.

Учебный план МБОУ «СОШ № 32» является частью основной образовательной программы, в нем:

Инвариантная часть УП обеспечивает изучение учебных предметовфедерального компонента государственного стандарта среднего общего образования(10-11 классы).Инвариантная часть учебного плана для 10-11 классов содержит в себе федеральныйи региональный компоненты, которыедают право на полноценное образование, вариативность и свободу выбора в образовании обучающихся и их родителей, сохраняют единое региональное образовательное пространство Иркутской области, гарантируют овладение выпускниками обязательного минимума содержания основных образовательных программ, обеспечивающего готовность обучающихся использовать полученные знания, учебные умения и навыки, а также способы деятельности для решения практических и теоретических задач и возможность дальнейшего продолжения образования.

Предметы и курсы регионального компонента содержания общего образования УП направлены на получение, закрепление ими знаний и навыков безопасности жизнедеятельности; изучение природно-климатических и социально-экономических особенностей, истории и культуры Иркутской области с использованием краеведческого материала; социализацию выпускников.

Вариативная часть УП приведена в соответствие с образовательными потребностями обучающихся и запросами социума.

Использование часов части, формируемой участниками образовательных отношений, компонента образовательного учреждения нацелено на:

Среднее общее образование охватывает 4 класса.

Средняя школа является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ среднего общего образования, развитие общих устойчивых познавательных интересов и творческих способностей учащихся. Она призвана обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению.

Функция среднего общего образования - передача общей культуры последующим поколениям, реализуется в инвариантной части учебного плана, которая призвана обеспечить достижение государственного стандарта среднего общего образования.

Вариативной часть учебного плана направлена на реализацию запросов социума, сохранение линий преемственности и подготовку старшеклассников к сознательному выбору профессий, с последующим профессиональным образованием.

Учебный план направлен на реализацию следующих целей:

  • создание условий для дифференциации содержания обучения старшеклассников;
  • обеспечение базового изучения отдельных учебных предметов программы полного общего образования;
  • установление равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными образовательными потребностями;
  • расширение возможностей социализации обучающихся;
  • обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием, более эффективная подготовка выпускников школы к освоению программ профессионального высшего образования.

Инвариантная часть составлена в полном соответствии РУП. Часы регионального компонента использованы на преподавание курсов по изучению историко-культурного наследия Иркутской области в 10,11 классах «Я живу в Прибайкалье»- по 0,5 часа в каждом классе и направленного на овладение обучающимися системой знаний об историческом и культурном прошлом своего региона; курса«Психологии успеха» в 10,11 классах- по 0,5 часа в каждом классе, который способствует развитию социальной компетентности и активности выпускников школы.

В учебный план 10-11-х классов введен предмет МХК.

Компонент образовательного учреждения реализуется в следующих направлениях:

1) На увеличение количества часов базового компонентадля обеспечения фундаментального усвоения базового компонента обучающимися школы предусматривается увеличение часов на предметы инвариантной части учебного плана:алгебра в 10 классахпо1 часу; литература в 10, 11 классах по1 часу.

2) На углубленное изучение отдельных предметов:

Биология в 11а классе1 час; Руссский язык в 10 б классе 2 часа.

3) Часами, отведёнными на проведение спецкурсов, обеспечивающих более качественное освоение основного курса, удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности. Для более успешного освоения обучающимися образовательных программ введены спецкурсы:

Образовательная область «Филология». Предмет «Русский язык» 10-е классы, 11 класс - «Русское правописание: орфография и пунктуация», «Теория и практика написания сочинений»; предмет «Иностранный язык»в 10-11 классах - «Деловой английский».

Образовательная область «Математика». 10-е классы спецкурсы «Способы решений нестандартных уравнений», 11 классы - «Решение задач с параметрами».

Образовательная область«Информатика».11 классы - «Решаем задачи и тесты».

Образовательная область «Обществознание».10 классы – «Основы финансовой грамотности», «Общественная география мира»; 11 классы – «Право», «Глобальная география».

Образовательная область «Естествознание».Предмет «Химия» 10 класс – «Трудная задача? Начнем по порядку», 11 класс «Решение задач по химии. 11 класс. Подготовка к ЕГЭ»; предмет «Биология», 10, 11 классы - «Основы экологии», 10 класс – «Генетика для любознательных»; физика 11б класс - «Фундаментальные эксперименты в физической науке».

Учебный план сбалансирован относительно инвариантной и вариативной части.

Инвариантная часть учебного плана полностью реализует федеральный компонент государственного образовательного стандарта.

Все часы инвариантной части учебного плана имеют 100% программно-методическое обеспечение. В целях сохранения единого образовательного пространства, преподавание ведётся по учебникам, которые включены в федеральный перечень.

Часы регионального и школьного компонентов, предусмотренные учебным планом, используются в полном объёме. При включении курсов в вариативную часть учебного плана учитывалась преемственность с учебным планом 2016-2017 учебного года.

Учебный план школы позволяет педагогическому коллективу выполнять главную функцию - он помогает создавать условия для обеспечения развития школьников с учётом их индивидуальных возможностей, способностей и образовательных потребностей. Таким образом, педагогический коллектив обеспечивает условия для достижения гарантированного уровня образования каждомуобучающимуся в соответствии с требованиями государственного стандарта.

Учебная нагрузка во всех классах не превышает предельно допустимую норму.

Промежуточная аттестация обучающихся среднего общего (полного) образования МБОУ «СОШ №32»

Целями промежуточной аттестации являются:

  • установление фактического уровня теоретических знаний учащихся по предметам обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков;
  • соотнесение этого уровня с требованиями образовательного Госстандарта во всех классах;
  • контроль выполнения учебных программ и календарно-тематического графика изучения учебных предметов.
  • определение успешности выполнения обучающимися учебного плана и решение вопроса о продолжении обучения в рамках программ данного уровня в следующем классе;
  • подготовка обучающихся к успешной сдаче экзаменов, предусмотренных итоговой аттестацией через обретение ими опыта участия в промежуточных формах аттестации.

Задачи промежуточной аттестации:

Промежуточная аттестация проводится в конце учебного года в соответствии с «Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся МБОУ «СОШ № 32».

По всем предметам учебного плана выставляется средний балл по текущему периоду обучения.

 

Учебники, используемые для реализации основной образовательной программы среднего (полного) общего образования в 2017-2018уч.году

Учебные предметы

учебники

 

Русский язык.

10-11 классы. ФКГОС

Русский язык (базовый уровень). 10-11 класс. / Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина – М.: Русское слово, 2009.

 

Литература. 10-11 классы. ФКГОС

Русская литература XIX века в двух частях. 10 класс./ В.И. Коровин – М.: Просвещение, 2009.

Литература. 11 класс. В 2-х частях/ Л.А. Смирнова, О.Н. Михайлов и др. под ред. В.П Журавлева. – М.: Просвещение, 2008.

 

Английский язык. 10-11 классы. ФКГОС

Английский язык (базовый уровень). 10 класс. / М.З.   Биболетова, Е.Е. Бабушис, Н.Д. Снежко – Обнинск: Титул, 2010,2011..

Английский язык (базовый уровень). 11 класс. / М.З. Биболетова, Е.Е. Бабушис, Н.Д. Снежко – Обнинск: Титул, 2011.

 

Алгебра и начала анализа. 10-11 классы. ФКГОС

Алгебра и начала анализа (базовый уровень). 10-11 класс. / Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачева и др. – М.: Просвещение, 2012.

 

Геометрия. 10-11 классы. ФКГОС

Геометрия (базовый уровень) 10 – 11 класс. / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. - М.: Просвещение, 2012.

 

Информатика и ИКТ. 10-11 классы. ФКГОС

Информатика и ИКТ (базовый уровень). 10 класс. / Н.В. Макарова, Г.С. Николайчук, Ю.Ф. Титова – СПб: Питер, 2009.

Информатика и ИКТ (базовый уровень). 11 класс./ Н.В. Макарова, Г.С. Нико-лайчук, Ю.Ф. Титова – СПб.: Питер, 2010.

 

История. 10-11 классы. ФКГОС

История России с древнейших времен до конца XVII века. / А.Н. Сахаров, В.И. Буганов – М.: Просвещение, 2013.

История России конец XVII - XIX век. / А.Н. Сахаров, В.И. Буганов, П.Н. Зырянов – М.: Просвещение, 2013

История. История России. 11 класс: учебник для общеобразоват. организаций:   углублённый уровень / В.А. Шестаков; под ред. А.Н. Сахарова.– М.: Просвещение, 2014.

Всеобщая история. С древнейших времён до конца XIX века. 10 класс: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый и профил. Уровни /В.И. Уколова, А.В. Ревякин: под ред. А.О. Чубарьяна; Рос. Акад.наук, Рос.акад. образования, изд-во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2014.

Всеобщая история. Новейшая история. 11 класс: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый и профил. Уровни/ А.А.Улунян, Е.Ю. Сергеев; под ред. А.О. Чубарьяна; Рос. Акад.наук, Рос.акад. образования, изд-во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2013.

 

Обществознание 10-11 классы. ФКГОС

Обществознание. 10 класс. / А.И. Кравченко, Е.А. Певцова - М.: Русское слово, 2011.

Обществознание. 11 класс. / А.И. Кравченко, Е.А. Певцова - М.: Русское слово, 2012.

 

География. 10-11 классы. ФКГОС

География. Современный мир. 10-11 кл./ Ю.Н. Гладкий - М.: 2010.

Холина В.П. География. Углублённый уровень. 10 кл.: - Учебник / В.Н. Холина.- 2-е изд. – М.: Дрофа, 2014.

Электронное учебное издание. География. Профильный уровень./ Мультимедийное приложение к учебнику В.Н. Холиной. – М.: Дрофа, 2009.

 

Физика. 10-11 классы. ФКГОС

Мякишев Г.Я. И др. Физика. Базовый и проф. ур.- М.: Просвещение, 2013.

Мякишев Г.Я. И др. Физика. Базовый и проф. ур.- М.: Просвещение, 2012.

Тихомирова С.А. Физика 10 кл. М.: Мнемозина,2010.

Тихомирова С.А., Яворский Б.М. Физика, 11 кл. М.: Мнемозина, 2009.

 

Химия. 10-11 классы. ФКГОС

Химия. 10 класс. (базовый уровень). / Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман – М.: Просвещение, 2017.

Химия. 11 класс. (базовый уровень). / Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман – М.: Просвещение, 2017

 

Биология. 10-11 классы. ФКГОС

Биология (базовый уровень). 10 – 11 класс. / В.И. Сивоглазов, И.Б. Агафонова, Е.Т. Захарова – М.: Дрофа, 2013.

 

Физическая культура. 10-11 классы. ФКГОС

Лях В.И. Физическая культура. 10-11классы: учебник для общобразовательных организаций / В.И. Лях – 2-е изд. - М.: Просвещение, 2014.

Лях В.И. Физическая культура. 10-11классы: учебник для общобразовательных организаций / В.И. Лях – 2-е изд. - М.: Просвещение, 2015.

 

Технология. 10-11 классы. ФКГОС

Технология. 10-11 класс: базовый уровень: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ В.Д. Симоненко, О.П. Очинин, Н.В. Матяш; под ред. В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2012.

Технология: Учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений / Под редакцией В. Д. Симоненко. — М.: Вентана-Граф, 2011.

Технология: 11 класс: Учебник для учащихся общебразовательных учреждений. – М.: Вентана-Граф, 2012.

 

ОБЖ. 10-11 классы. ФКГОС

Основы безопасности жизнедеятельности. . 10кл.: учебник для общеобразовательных учреждений/ В.Н. Латчук, В.В. Марков, С.К. Миронов, С.Н. Вангородский. – 13-е изд.– М.: Дрофа, 2012.

Основы безопасности жизнедеятельности. 11кл.: учебник для общеобразовательных учреждений/ (базовый уровень)./ В.Н. Латчук, В.В. Марков, С.К. Миронов, С.Н. Вандогорский. – 13-е изд., М.: Дрофа, 2013.

 

Право

Право: основы   правовой культуры 10 кл. Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. Базовый и профильный уровни: в 2 ч. – 9-е изд. / Е.А. Певцова. – М.: Русское слово, 2011.

Рейтинг@Mail.ru Разработка, сопровождение, комплексное обслуживание веб-сайтов. Обучение и техническая поддержка клиентов. Отличный хостинг для Школьного сайта
Разработка и сопровождение - САЙТЫ-ДЛЯ-ШКОЛ.РФ